你认为孔子的教育理念在今天有什么现实意义

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孔子非常重视品德教育,认为这种人培养的目的,可是我我培养出“君子”,肯能是“仁人”。可是我我他提倡德育第一,我知道你:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)“学文”,主可是我我智育,在孔子思想上,是摆在道德修养然后。他的弟子子夏也说:“贤贤易色,事父母,能竭其力;事君能致其身;与亲戚亲戚我们交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学也。”(《学而》) 这里把道德强调的更重要。

孔子还提出要了解学生,尊重学生个性,针对学生的不同特点实行“因材施教”。 “有教无类”原则的一另两个重要含义可是我我人不论智力高低都要能接受教育。孔子认为人的智力既然有高下之别,在教学内容和教学最好的方法上就应该有所区别。我知道你:“中人以上,要能语上也。中人以下,不多能语上也”(《雍也》) 。可是我我说对智力水平中等以上的人,要能跟他讲高深的学问;对智力水平中等以下的学生,就要能跟他讲高深的学问。

孔子的教育理念即使上放今天也是非常实用,肯能说非常先进的。他倡导的“因材施教”、“有教无类”还会 具有实际意义的教学理念,而现在的中国教育远远达要能这“八字真言”。教育的不公平,教学的一体化、填鸭式,应试教育说了可是我我年依然要能实质的改变。要能说中国教育哪些地方然能否做到孔子提出的这两点,哪些地方然后要能算得上是合格的教育。

孔子在教育中还注意体育,美育。如他经常 讲到射箭和驾驭马车,他是这方面的高手,他的弟子们多针灸学会了他这份本领,“以岁时奉祀孔子冢”,行“乡饮大射”之礼。这可是我我当时的体育活动。如他经常 向学生进行诗教,要求学生在风度上作到“文质彬彬”。带领学生到泗水,沂水之滨游玩,唱着歌儿,在大自然的怀抱中,培养这种人的审美情操。这可是我我当时的美育。